，最后发现她在学校的地下室里。她此刻满脸苍白，而且将之前未写完的数字全刻在了一旁的门上，并且还在不断的念叨，赶快让一切停下来。接着女孩就被学校送到了疯人院。50年的时间一晃而过，这天学校举行了欢迎会，欢迎入学的新生来临。校长决定把尘封50年的时光仓拿出来，里面全是第一批学生对未来憧憬的画作。校长将图画作为礼物赠送给新生，有些是画未来火箭的，有的画的是机器人。但小帅却拿到了一副古怪的图画，上面密密麻麻地写着一些奇怪的数字。小帅不明白这些是什么意思，但他觉得这些数字可能有特别的意义。所以回到家以后，小帅拿着那张画去问父亲阿伟。看着上面的一大堆数字，阿伟也不清楚数字的含义，为了能解决儿子的疑问，他还是想尝试破解一下。毕竟阿伟可是天文学的教授，他最擅长的就是计算和推测。接着，阿伟随手抄了一串数字出来。在调查后，阿伟恍然大悟，开头的数字似乎是一个日期，接着便在网上搜索了一下，出乎意料的是，这一天正是九一一恐怖袭击事件的日子，在这次灾难中丧生的人刚好与日期后的数字相同，这也太巧了吧？为了证实自己的推测，阿伟连忙把剩下的几行数字都给记了下来，按照这些数字的日期开始上网查询。但万万没想到的是，里面的数字正好对应着每一次的大灾难，而且伤亡数字也一样。这让阿伟大吃一惊，因为这张纸是来自50年前的，写这张纸的学生又怎么知道将来的灾难呢？阿伟便将这件事跟好友约翰说了一遍，表示里面还有三大灾难尚未出现，而第一次的灾难将会在明天到来。到那时将会有80亿人伤亡，但约翰却觉得阿伟是在胡扯。接着他质问道，死亡数字的后面又是什么意思？可阿伟也一时回答不上来，但他确信数字绝不可能是偶然的，他要约翰帮助他找出下一处受灾的地方，也许这样就可以阻止灾难发生。然而，约翰却并不信任阿伟，甚至还觉得他疯了。无奈，阿伟只能自己想办法了，回到家便一直等着电视新闻，他要确定这场灾难是不是真的。过了零点整，他便看起全球各大新闻频道，可他看了一夜的新闻，也没有看到任何灾难的报道。阿伟以为自己想多了，然而当他驱车前往公司的时候，道路上忽然出现了交通堵塞。在堵车的时候，阿伟打电话给了约翰，他向约翰表示歉意，告诉他不要和自己生气。还有那个预言也是假的，并未出现什么大灾难。就在这时，阿伟看着导航上的经纬度，这个数字怎么这么眼熟？他连忙拿出纸条查看，果然在纸上发现了和导航一样的数字，原来死亡数字之后代表经纬度。要是那样的话，阿伟目前所处之地正是这场灾难的地点，会不会是前方出了车祸才堵车呢？阿伟连忙下车出去查看，经过询问才知道前面真的出车祸了，还好没有人受伤，但警察的话才说完，看到前方的情况，吓得立马拔腿就跑。阿伟回头看了一眼，看到一架大型飞机笔直的朝地面坠落。接着在不远处发生了爆炸，阿伟没时间考虑太多，第一时间赶了过去。此刻雨势变得更大了，然而并不能熄灭那无情的火焰。此刻阿伟还未来得及施救，紧接着又一声爆炸，逃跑的乘客都在一瞬间化为灰烬。阿伟眼睁睁的看着眼前的一切，他很是自责愧疚。如果自己早点想到这些数字，知道灾难发生的位置，也许就可以阻止这一切。当他回家的时候，阿伟看见了电视里传来的灾情，而伤亡数字正好是80亿人。为了不让灾难重演，阿伟决定要改变一切。首先要做的就是找出那个预言的学生。他知道灾难会发生，或许他能有什么办法可以阻止。接着，阿伟找到校长，询问写数字的学生。校长告诉他，是一个名叫珍妮的女孩写下的，而这幅画也是被他当年亲手没收的。但很遗憾，珍妮已经去世两年了，但好在他有一个女儿，说不定他女儿能看出点什么来。接着，阿伟找到校长的位置，很快就找到了珍妮的住处，正好看到珍妮的女儿和孩子外出。就这样，他跟着女人来